С сентября вступают в силу обновлённые правила работы с дисциплиной в школах. В документе прописана поэтапная реакция на срыв урока и пилот по учёту поведения при выставлении оценок.
Поэтапная реакция на нарушение
- Первичный шаг — замечание со стороны учителя.
- При повторном нарушении проводится профилактическая беседа и информирование родителей о поведении ребёнка.
- Параллельно стартует пилот: в десяти школах каждого региона начнут ставить оценки не только за знания, но и за поведение; после тестирования механизм распространится на остальные школы.
Вопрос для обсуждения: нужны ли в школах оценки за поведение? Варианты ответов: «да — это правильно» или «нет — пусть оценивают только знания».