Новые поведенческие оценки будут введены в школах с 1 сентября.
С 1 сентября в общеобразовательных школах начнут вводить систему оценки поведения учащихся 2–8 классов. Будут выделены три уровня: образцовое, допустимое и недопустимое поведение, критерии формирования включают четыре ключевых направления и десять индикаторов.
По словам представителей Минпросвещения, главная цель изменений — стимулировать личностное развитие учащихся, формировать уважение в общении со сверстниками и взрослыми, а также ответственность.
Оценивание поведения будет отделено от академических достижений и не будет учитываться в текущих оценках и промежуточной аттестации; оно не влияет на допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания.
В 2025/26 учебном году такую систему опробировали в 89 школах ряда регионов, после чего внесли корректировки в порядок организации образовательной деятельности, закрепив возможность выставления подобных отметок.
Официальные лица отмечают, что нововведение будет мониториться и при необходимости дорабатываться.
