Депутаты фракции КПРФ внесли в Госдуму законопроект, который запрещает ликвидацию и реорганизацию школ без согласия жителей населённых пунктов. Соавторами инициативы стали Олег Смолин (представляющий Омскую область), Юрий Афонин, Нина Останина, Алексей Куринный и другие депутаты.
Авторы законопроекта подчёркивают, что закрытие сельских школ приводит к увеличению расстояний для школьников: детей начинают возить в другие населённые пункты порой за десятки километров, школьники вынуждены долго ждать автобуса в любую погоду, а младшим приходится оставаться до окончания занятий старших, чтобы уехать домой на том же рейсе.
Что означает закрытие сельской школы? Школьников начинают возить в какую‑то другую школу, порой за десятки километров. Дети в любую погоду должны подолгу ждать школьного автобуса на остановках. Младшим школьникам, чтобы после уроков вернуться на автобусе домой, приходится по несколько часов дожидаться, пока закончатся занятия у старших школьников. А школьные автобусы ещё и нередко ломаются. А сельские дороги у нас порой просто в ужасающем состоянии. Есть регионы, где 70–80% дорог муниципального уровня находятся в ненормативном состоянии. Поэтому закрытие школы оборачивается резким снижением качества жизни и нередко влечёт за собой умирание села.
Инициаторы предлагают проводить опросы жителей перед принятием решений об очередной «оптимизации» сети школ. По их мнению, для небольших посёлков организовать такие опросы технически несложно.
Законопроект предусматривает: если большинство жителей выразило несогласие с закрытием или реорганизацией школы, чиновникам запрещено снова выносить этот вопрос в течение года. Документ, вероятно, будет рассматриваться уже в следующем составе Госдумы и вряд ли получит поддержку при сохранении большинства одной из партий.
Массовые закрытия и реорганизации районных школ активизировались в некоторых регионах Сибири после муниципальной реформы, в ходе которой были упразднены сельсоветы. С подобной практикой столкнулись жители Кузбасса, Забайкалья и Красноярского края.
Статистика
По данным сборника «Образование в цифрах» Высшей школы экономики, в 2024–2025 учебном году в России насчитывалось около 37,51 тыс. муниципальных и государственных школ разных типов против 37,97 тыс. в 2023–2024 учебном году.
За год в сельской местности было упразднено почти 400 школ, в городской — 63. Для сравнения: в 2000–2001 учебном году в стране было 68,16 тыс. бюджетных школ (22,69 тыс. в городах и 45,47 тыс. в сельской местности).
